Kebumen, 1 Agustus 2026– Hari terakhir Workshop Review Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di MTs Negeri 4 Kebumen berlangsung istimewa. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kebumen, Dr. H. Anif Solikhin, S.Ag., M.S.I., berkenan hadir sekaligus menjadi narasumber utama dalam kegiatan yang telah berlangsung sejak Kamis (30/7/2026) tersebut.
Kehadiran orang nomor satu di Kementerian Agama Kabupaten Kebumen itu disambut hangat oleh Kepala MTs Negeri 4 Kebumen beserta seluruh guru dan tenaga kependidikan. Dalam sambutannya, Kepala Madrasah menyampaikan ucapan selamat datang sekaligus apresiasi atas kesediaan beliau hadir untuk memberikan penguatan kepada keluarga besar MTs Negeri 4 Kebumen.
“Merupakan sebuah kehormatan bagi kami atas kehadiran Bapak Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kebumen. Kehadiran beliau sebagai bukti cintanya kepada kita dan juga kepada madrasah. Hal ini menjadi motivasi dan energi baru bagi seluruh guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran serta mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Cinta di madrasah,” ujar Kepala MTs Negeri 4 Kebumen, H. Mistam, S.Ag, M.Pd.
Dalam sesi pengantar, Dr. H. Arif Solikhin memberikan pesan yang menginspirasi sekaligus menggelitik semangat seluruh peserta workshop.
“MTs Negeri 4 Kebumen memang berada di wilayah yang pinggiran, namun janganlah sampai menjadi madrasah yang tertinggal. Justru harus mampu menunjukkan prestasi terbaik dan meninggalkan jejak digital agar menjadi madasah yang mendunia.”
Pesan tersebut mendapat perhatian penuh dari para peserta workshop. Menurut beliau, perkembangan teknologi harus dimanfaatkan untuk mendokumentasikan dan mempublikasikan berbagai prestasi madrasah sehingga menjadi inspirasi bagi masyarakat luas. Beliau kemudian memaparkan arah kebijakan Kementerian Agama terkait Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Dijelaskan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta bukanlah kurikulum baru namun di kurikulum ini nilai-nilai cinta diintegrasikan dalam seluruh proses pendidikan dan pembelajaran.
“Dasar kita mengajar adalah cinta kepada Allah SWT. Dari situlah akan lahir rasa cinta kepada ilmu, kepada peserta didik, kepada sesama, kepada bangsa, dan kepada lingkungan,” tutur beliau.
Lebih lanjut, beliau menegaskan bahwa budaya disiplin merupakan pondasi utama peningkatan mutu pendidikan. Guru harus menjadi teladan melalui kedisiplinan dalam mengajar, mempersiapkan pembelajaran, dan memberikan pelayanan pendidikan terbaik kepada peserta didik.
Selain itu, beliau juga menekankan pentingnya penguatan pendidikan karakter. Menurutnya, keberhasilan madrasah tidak hanya diukur dari prestasi akademik, tetapi juga dari keberhasilannya membentuk generasi yang berakhlakul karimah, berintegritas, serta memiliki kepedulian terhadap sesama.
Dalam materi Kerangka Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan pengembangannya, Dr. H. Arif Solikhin mengajak seluruh guru untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih bermakna melalui pendekatan Deep Learning, memanfaatkan berbagai media pembelajaran secara kreatif, serta membangun kolaborasi yang kuat antarpendidik.
Workshop yang berlangsung selama tiga hari ini menjadi momentum penting bagi MTs Negeri 4 Kebumen untuk semakin siap mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Cinta dalam setiap aktivitas pembelajaran. Semangat para guru yang mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir menjadi bukti komitmen madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Di penghujung kegiatan, seluruh peserta berharap ilmu, motivasi, dan arahan yang disampaikan Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kebumen dapat menjadi bekal dalam menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga mampu menumbuhkan karakter, cinta, dan kepedulian pada diri setiap peserta didik.
“Madrasah hebat tidak ditentukan oleh letaknya, tetapi oleh semangat warganya untuk terus belajar, berinovasi, dan berprestasi.” Semangat itulah yang terasa begitu kuat mewarnai penutupan Workshop Review Kurikulum Berbasis Cinta dan Pembelajaran Mendalam di MTs Negeri 4 Kebumen. (DA)
